Željka Krizmanić

Interaktivnu bilježnicu su izrađivali učenici koji su pohađali nastavu dodatne matematike. S radom su počeli u rujnu 2020.  a završili u svibnju 2021.godine.  Obuhvaćeno je nastavno gradivo Kurikuluma za nastavni predmet matematike za 3. razred te dopunjeno drugim sadržajima. Cilj je bio učiniti nastavu matematike privlačnom te tako motivirati učenike za dodatnu nastavu. Korišten je sljedeći materijal: papir  škare  ljepilo  trokut  ravnalo  šestar i flomasteri. Učenici su radili individualno. Rezali su  savijali i lijepili papirnate predloške različitih oblika  boja i veličina. Na predloške su pisali zadatke  crtali ili ih bojali. Pojedini predlošci su bili unaprijed pripremljeni. 

Gotov materijal

Matematička interaktivna bilježnica 

matematicka-interakt

Lidija Pecko

Priprema za nastavni sat ponavljanja sadržaja 4.r OŠ, pisano množenje i dijeljenje uz interaktivni digitalni kviz.

Nastavnička priprema

Pisano množenje i dijeljenje, ponavljanje sadržaja 4.r.

pisano-mnozenje-i-di

Interaktivni materijal za vježbanje i ponavljanje.

Mira Radović

Priprema je namijenjena vježbanju zadataka zadanih riječima.

Zadatci zadani riječima

zadatci-zadani-rijec

Interaktivna igra za vježbanje i ponavljanje.

Interaktivna igra s uputama za vježbanje zbrajanja i oduzimanja brojeva do 10.

Zbrajanje i oduzimanje brojeva do 10

zbrajanje-i-oduziman

projetkni zadatak za sumativno vrednovanje teme Podatci u 1.razredu za kurikulum 4 sata tjedno matematike

Marica Dolenec-Jurinić

Projektni zadatak za 1.razred opće gimanzije u temi PODATCI (ishod učenja: E.1.1Barata podatcima prikazanim na različite načine., kurikulum za 4 sata tjedno) predviđen je za samostalan rad učenika nakon što se temeljni pojmovi odrade na nastavi.

Zadatak sadrži rubriku za sumativno vrednovanje i poveznicu na Padlet na kojem se mogu vidjeti primjeri gotovih učeničkih radova. Sam je zadatak napisan u Wordu tao da ga možete uređivati. Učenicima ja za rad potrebno 2 do 3 školska sata.





STATISTIKA JEDNE KOCKICE - PROJEKTNI ZADTAK

Daniela Kuić

Vježbanje pisanog dijeljenja višeznamenkastog broja dvoznamenkastim brojem obrađeno je kroz jedan nastavni sat. Učenike se motivira uvodnom slikom i razgovorom. Rješavaju dva nastavna listića te točnim rješenjima dolaze do rješenja rebusa. Uspješnost usvojenog postupka dijeljenja brojeva samovrednuju.

Pisano dijeljenje višeznamnekastog broja dvoznamenkastim brojem, vježbanje

pisano-dijeljenje-dv

Nastavni listić za vježbanje ili vrednovanje znanja.

Nastavni listić namijenjen vježbanju i vrednovanju sadržaja u 1. razredu.

ODNOSI MEĐU PREDMETIMA, GEOMETRIJSKA TIJELA, GEOMETRIJSKI LIKOVI, CRTE, TOČKE

geometrijski-sadrzaj

Za mini projektni zadatk LUDI SAT ideja je sa stranice https://www.profil-klett.hr/metodicki-kutak/3/5/0/1 .

Ishod: A.1.1  B.1.1  Primjenjuje potencije racionalne baze i cjelobrojnoga eksponenta. u 1.razredu opće gimnazije (kurikulum za 4 sata tjedno) .

Učenici imaju zadatak osmisliti sat kojemu su vrijednosti 1-12 rezultati računa s potencijama ( uvjet je da je za svaku vrijednost od 1 do 12 korištena samo jedna baza) i postaviti svoj ludi sat na zadani Padlet (priložena rubrika za vrednovanje i poveznica na učeničke radove)

Zadatak je namijenjen samostalnom radu učenika u trajanju od 2 do 3 školska sata.

MINI PROJEKTNI ZADATAK: LUDI SAT

Nastavni listić namijenjen vježbanju ili vrednovanu brojeva do 5.

Brojevi do 5

brojevi-do-5

Dajana Bičanić

Ksenija Blažević Milosavljević

Zbrajati i oduzimati u skupu brojeva do 20, služiti se hrvatskim novcem, razvijati nacionalni i kulturni identitet zajedništvom te potaknuti poduzetnički duh.

Matematika